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作者:左移湘     时间:2019-05-28

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按《通知》要求,除经贵州省教育厅批准的实验班之外,学校不得以任何理由再将学生进行分层次编班,不得在同一年级内按学习成绩进行滚动式分班,不得将民办学校招收的学生以任何理由同公办学校的学生混合编班,不得将公办学校举办的民办学校学生安排到公办学校校园内进行教学,不得将初中阶段学科竞赛成绩作为学生分班依据。

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北京育才学校的孩子们除了最擅长的体操,还带来了羊角球、合作前行、合作攀爬等。该校的一位体育教师介绍说:“我们创编的游戏,既要让孩子强健体魄,又要培养他们的合作意识、团队精神。”而北京回民小学学生们的绫球、珍珠球、赛威呼、双飞舞、滚铁环等民族特色的体育项目表演,更是让人耳目一新---把体育作为实施素质教育的突破口,德智体相互融通;因地制宜开展体育运动、健身活动,许多学校正在努力实践着。(本报记者 苏婷)

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