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作者:左云霞     时间:2019-04-24

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“为了每一个学生的终身发展”,这是《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》的核心理念,于漪深表认同。她说,这是对急功近利教育行为的有力回击,将会起到积极的正面引导作用。

20世纪70年代,除了继承上世纪60年代已有的偶像之外,并没有增加多少新人物。但上世纪70年代的末期却是一个孕育着变化的时期,一些新景象悄悄出现。比如当时整个社会萌生了对科学的崇敬,摘取了“数学皇冠上的明珠”的陈景润成为国人对民族振兴愿望的一个投射对象。一篇《哥德巴赫猜想》激发了全国人民尤其是年轻人对于科学的无比热情。“哥德巴赫猜想”这个枯燥的术语随着陈景润的故事成为青年人精神的巅峰,陈景润成为上世纪七八十年代年轻人最崇敬的人物之一,而“向科学进军”也成为那个时代最鼓舞人心的口号。

2.申请人所在学校须是教育部批准的具有免试生推荐资格的高校。“211”工程或“985”重点建设高校的申请者我校优先考虑接收。

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1989年夏天,张承志辞掉公职,离开了海军政治部文艺创作室,成为一位靠稿酬生活的自由撰稿人。虽然面临巨大的生存压力,但他还是惜墨如金,捍卫一个作家的尊严和独立的人格。他坚持:“一位优秀的作家应该轻量而重质。”接受首届爱文文学奖时,他说:“一个作家的文学质量,在于他对中国理解的程度,以及他实践的彻底性。”

中国人民大学新闻学院教师甘光千谈到,从英模事迹报告中,我们看到了灾区人民不畏艰险、不怕困难,勇敢与自然灾害做斗争的坚韧与顽强,我们要把这种伟大的抗震救灾精神用到实际工作中,以更优异的成绩、更实际的行动来支持灾区人民。党委宣传部干部吉昌华表示,所有党员都应该学习、践行英模的优秀品质和崇高精神,发挥党员的先锋模范和表率作用,与时俱进,扎实工作,用实际行动支援灾区建设。信息学院应届毕业生李伟家在灾区,他已经签约四川德阳建设银行。他表示,英模的报告让自己非常感动,家乡遭遇特大地震灾难让自己忧心如焚,全国人民对家乡抗震救灾工作的鼎力支援让自己热泪盈眶,那么多人从安全地带深入到余震不断、危机四伏的灾区,用自己的无私奉献为灾区人民带来了生的希望。家乡重建的道路还很长,作为一名大学生,一名四川人,更应该回到家乡,为家乡重建贡献一份力量。

  众所周知,创建高水平大学,需要科研创新平台,平台离不开仪器设备。过去,中国科大也是按院系之分添置设备,难免重复和闲置。  拿高分辨率电镜来说,市场价格是80至100万美金一台,物理学、材料学、化学等院系都要用到,如果大家都去买,肯定买不起。哪个系买了,单独使用率却不高,别的单位还用不上。学校花钱买了2台,集中放在理化科学实验中心,派专人负责管理和维护,对全校师生开放,前来预约的学生络绎不绝。据管理仪器的老师介绍,正是因为集中管理电镜几乎全天候运转,使全校所有相关专业的院系都在用,“花了大代价买回仪器就是要发挥它的最大效用,用坏了总比放坏了好吧!”管理人员感慨地说。  投资最小化 效益最大化  中国科大校长朱清时院士说,如今,依靠单一研究手段从事科学研究显然是不够的,必须有多种仪器的集成,才能满足科研发展的需要,但在中国这个发展中国家,尤其中国科大地处经济相对比较落后的合肥,学校不可能为每一个科学家都单独搭建起能满足他们科研需要的平台。因此,必须改变“单兵作战”、“作坊式经营”的科研方式,打破小部门所有制,着眼于学校的长远发展,用获得的“211”、“985”工程的经费来搭建能满足大多数人需求的、教学科研公用的平台,最大限度地发挥这些设备的作用。  基于这种考虑,中国科大按照集中投入、统一管理、开放公用、资源共享的模式,加强了以国家同步辐射实验室、合肥微尺度物质科学国家实验室为核心,以多学科交叉为重点、教学与科研共享的园区式科技创新平台的建设。并先后投入1.2亿元建设了理化科学、生命科学、信息科学、工程科学和高性能计算等5个公共实验中心,目前5个中心已拥有价值超过40万元以上的各类仪器设备80多台/套,这些设备都是相关领域急需且通用、而一般科研课题又无力购买的大中型仪器设备。据不完全统计,这些设备现在每年为学校的科研、教学工作提供测试服务约8万机时,使用人次数约3万。  “大平台”铸就“大兵团”  在中国科大生命科学学院,有一个国家自然科学基金委支持的创新研究群体。  在采访中,它的领头人施蕴渝院士多次提到“学科交叉”、“平台建设”和“创新团队”这三个“关键词”。在她看来,平台建设是促进学科交叉,造就一支由拔尖学术带头人领军、具有广阔学科视野和深厚学术底蕴的优秀团队的关键。  生命科学是当今国际科技发展前沿中的一个重要交叉领域,涉及多门学科。中国科大早在20世纪90年代,在分析生物科学与生物技术发展现状和趋势的基础上,认识到分子水平的细胞生物学研究是该领域今后发展的关键。  学校鼓励分子生物学、细胞生物学、结构生物学、计算机生物学进行交叉,并将相应的蛋白质晶体学、生物核磁共振波谱学、计算生物学、细胞分子生物学等8个课题组整合,组建了中科院结构生物学开放实验室,建成了生命科学实验中心,投入4000万元购置了多台大中型贵重仪器,以重大项目为纽带,以公共实验中心为依托,凝聚形成了以施蕴渝院士为学科带头人的,长江学者、杰出青年基金和百人计划获得者等8人组成的“创新团队”,围绕重要细胞活动和生物分子识别的蛋白质结构与功能开展研究。  该团队承担了包括“863”、“973”、国家重大科技专项和中国科学院知识创新项目在内的多项国家重大、重点项目,在蛋白质的结构与功能的研究领域取得一系列原创性成果。现该创新群体已整体进入正在筹建之中的合肥微尺度物质科学国家实验室,成为一个独立的研究部——大分子结构与功能研究部。  近年来,中国科大以筹建微尺度物质科学国家实验室为契机,将物理学、化学、生物学、材料科学和信息科学进行大跨度的交叉集成,设立原子分子物理与化学、纳米材料与化学、量子结构与物理、量子计算与信息、Bio-X交叉科学、理论和计算等6个研究部和理化分析实验室及低温强磁场实验室2个公共技术支撑平台,在单分子化学与物理、纳米材料与化学、量子信息等领域取得重要进展,迅速进入国际先进行列,取得了若干具有先进水平、在国内外学术界有重大影响的标志性创新成果。  《中国教育报》2006年4月21日第3版

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在课题组成立初期,我国高校的科研条件和生活条件都非常简陋,当时盛行出国热,大多数人取得博士学位后都不愿意留校工作。为了能让课题组成员安心科研工作,闵乃本尽力创造条件,改善大家的生活。90年代初,有一次闵乃本在去北京参加学术会议的火车上认识了一位企业家吴思伟先生,素昧平生的两人聊得很是投机。受闵乃本的感染,临别前,吴思伟先生表示愿意无偿为改善青年研究人员的生活条件提供一笔资助。就这样,闵乃本用自己牵线的这笔钱在物理系、材料系和微结构实验室设立了“克力奖研金”,获奖者每月可以得到1000元的补贴,这在当时比闵乃本自己的工资还要高。

西安近期气温较热,从6月6日到13日,短短8天时间,西安市发生4起学生溺水事故,造成6人死亡,西安市教育局6月18日发出紧急通知,要求加强全市学校安全教育,遏制溺水事故高发态势。《6月19日三秦都市报》

为防控甲型H1N1流感,湖南省教育厅要求,全省各级各类学校要进行晨检和午检。记者昨日采访发现,至少两所学校并未进行“两检”。

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此外,孔庆东还对阿忆的勇气表示赞赏,表示以前不想说这些,就是不愿意给北大领导丢脸,他自责道:对社会黑暗面过于宽容,远不如阿忆兄的爱憎分明。

深入开展科技特派员基层创业促进行动,实施法人和团队科技特派员制度试点工作,浙江大学等19个高等院校、科研院所与龙泉市等19个县(市、区)结对,省农科院等28个涉农高校科研院所的120个团队745名科技人员与淳安县等71个县(市、区)结对,服务于57个区域优势特色产业。浙江省科技特派员工作得到了国家领导人的批示肯定。截至2008年9月底,全省5317名科技特派员已累计实施各类科技计划项目7105项,帮助农业企业建立科技研发中心168个,培育省级农业科技企业432个,创办利益共同体502个,创建科技示范基地106万亩,建立科技示范大户4万户。

  专家点评:由于教育制度的不同,中国高中生想进入英国、澳大利亚等国家就读本科学位,一般都需要一个阶段的预科学习。预科学习是连接国内高中教育和国外大学教育的桥梁课程,预科学习结束后,学生可以直接考取挂钩的大学。选择在国内读预科比在国外更省钱。如在英国读预科1年要20万元左右,而在国内读预科1年学费和生活费加在一起需约10万元。此外,国外预科学校的学习方法以及授课方式也与国内的学校有所不同,国外预科大多专注语言培训,国内预科更结合中国学生的需要,所以可以适当充当高中学生出国留学的过渡。

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据《科技日报》报道,2006中国国际教育年会组委会秘书长江波介绍说,此次教育展是中国教育国际交流协会成立25周年活动中的重要内容之一,将由20多个国家和地区的350多所知名院校来华展示。其间,将由10家海外国家机构联合其北京驻华大使馆和知名院校在现场组织近40场教育交流和留学说明会,重点推介所在国的正规院校教育质量认证制度、签证要求。中国政府十分重视国外来华招生学校的教育质量,为保证中国公众的权益,对有虚假成分的学校会通过教育部的监管网发出预警。

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